PPT - Historia de Chile Siglo XIX - Segundo Nivel Liceo C-12

Estimados alumnos, les presento las presentaciones prometidas hace ya largo tiempo, ademas de incluir algunas que veremos más adelante.

Para Bajar archivos en las páginas de cada PPT deben hacer clic en "Click here to start download.." y déspues darle destino para guardar sus archivos.


PPT - Independencia de Chile
PPT - Organizacion Constitucional
PPT - República Conservadora
PPT - República Liberal

Cualquier Problema envienme un mail a: Cursos.historia@gmail.com

Actividad 4 HC - Localidades Urbanas y Rurales

Busqueda de informacion a traves de las definiciones establecidas en las siguientes imagenes.

Los Grandes Navegantes

Introducción

El siglo XV es considerado un hito en la historia de Occidente, pues a partir de importantes transformaciones económicas y sociales la cultura del hombre europeo, fundamentalmente teocénctrica, dio paso a una comprensión antropocéntrica de la vida, que puso al hombre como protagonista del proyecto histórico y le asignó la misión de conocer y comprender el mundo que le rodeaba.

Los navegantes y exploradores fueron una pieza clave en este proceso de transformación pues, gracias a sus ansias de saber y descubrir, el mundo conocido por los europeos de ese entonces se expandió en forma considerable.

Te invitamos a conocer el aporte de estos valientes aventureros del siglo XV en el artículo: “Grandes Navegantes”


Desarrollo de actividades en un archivo Word a partir de la lectura del siguiente articulo LINK de las siguientes preguntas:

1. ¿Qué características tuvieron los viajes de exploración desarrollados en el
siglo XV?

2. ¿Cuáles fueron las potencias europeas pioneras en la realización de empresas de descubrimiento?, ¿Qué factores pueden explicar esta situación?

3. ¿Cuáles fueron las primeras zonas exploradas?

4. Completa el mapa que aparece a continuación con flechas de distintos colores que señalen las rutas de descubrimiento realizadas por cada uno de los navegantes expuestos en el texto. Confecciona un cuadro de simbología a continuación del mapa

LINK DE MAPA

5. Reflexiona y responde: ¿Qué consecuencias políticas, económicas y culturales habrán tenido estos viajes de exploración para la vida del hombre europeo del siglo XV?

Envia el archivo word adjunto a un correo a la direccion cursos.historia@gmail.com

Actividad de investigación - Región Geográfica

Estimados alumnos aquí esta la division via region que se habia acordado la sesion anterior:
Fuente de Información:
Marcelo!
Regiones y alumnos:

XV Nicol
I Madeline
II Vinka
III Jose
IV Valentina
V Marcelo
VI Maria
VII Sebastian
VIII Yessenia
IX Valeska
X Barbara
XIV Claudia
XI Darling
XII Daniel
RM Camila


El objetivo es conocer la condicion geografica de cada una y complementarlo con material de apoyo, imagenes, esquemas, mapas, etc.

El link para la pauta base de lo que se tiene que obtener esta en el siguiente LINK

Se recibirá los archivos de vuelta con el siguiente nombre: "Nombre de la region - tipo de informacion - Nombre de alumno" al finalizar la hora de clases en el siguiente correo electronico Freddy.rojas.c@gmail.com

La historia de las cosas

1. ¿De qué se trata el video?
2. ¿Cuales son los procesos que se nombran en el video?
3. ¿Cual es la importancia de cada uno de estos procesos?
4. Para ti cual es el más impotante de estos procesos y por qué.
5. Señala y justifica ¿cual es la idea, presente en el video, que te llamo más la atención?
6. ¿Cual es la conclusion del documental?

Envia el Archivo word al mail cursos.historia@gmail.com

Trabajo - Edad Moderna

Nace un nuevo hombre!

Descargar guia de actividades
LINK

Trabajo - Participacion Politica

¿Quienes nos representan?

Objetivo:
Identificar y conocer a los representantes de nuestra region.

Actividad:
Crea un archivo Power Point, en donde se presenten los siguientes tema:

1. Titulo, nombre y curso.
   
2. Introduccion: presentación del trabajo ¿qué es lo que se va a hacer?
3. Identifica a los actuales representantes de la Región de Tarapaca, su informacion basica y ocupación. (Cada representante señalado debe ser identificado junto a su partido politico.)

• Diputados y Senadores.
• Intendentes y Gobernadores.
• Alcaldes y Consejales.
  

1. Postulantes a puestos de Diputados y Senadores para el año 2009.
2. Conclusión: ¿qué se aprendio con este trabajo?
   
3. Bibliografia: ¿de donde sacaste la información para el trabajo?
   

Paginas de apoyo:

• Camara de Diputados
• Senadores
• Intendentes
• Gobernadores
• Alcaldes y Consejales
• Partidos politicos

Entrega de trabajo, enviar a cursos.historia@gmail.com
No olvides poner nombre a tu trabajo!!!
Buena Suerte!
Profesor Rojas.